專轉(zhuǎn)本金老師解說(shuō)：為什么五年制高職學(xué)生要參加五年制專轉(zhuǎn)本?

在江蘇這個(gè)教育大省，高職、大專生特別多。在這個(gè)本科文憑街上一抓一大把的時(shí)代，?？莆膽{變的毫無(wú)價(jià)值。那么還能有機(jī)會(huì)翻身嗎?有的!參加省統(tǒng)招專轉(zhuǎn)本考試，進(jìn)入全日制本科院校獲取全日制本科學(xué)歷。雖然說(shuō)學(xué)歷不是，但是卻是基本的就業(yè)門檻以及擇偶的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

據(jù)2019年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：非培訓(xùn)生的通過(guò)率是15.2%，而江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校的通過(guò)率是74.8%?？赡苡行┤藭?huì)質(zhì)疑不培訓(xùn)就考不好嗎？因?yàn)槲迥曛茖＾D(zhuǎn)本考試的科目是英語(yǔ)和兩門專業(yè)課，而兩門專業(yè)課是所報(bào)考的本科院校出的題，你讓一個(gè)高職生盲目的去學(xué)習(xí)本科院校的題是不現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō)想順利五年制專轉(zhuǎn)本，參加培訓(xùn)學(xué)?？滩蝗菥?，而且是越早越好，越早學(xué)的越扎實(shí)。畢竟高職生的基礎(chǔ)情況都比較差，有些連初中時(shí)期的英語(yǔ)都不會(huì)，不培訓(xùn)想在大浪淘沙的專轉(zhuǎn)本考試通過(guò)就是癡人說(shuō)夢(mèng)。對(duì)于選擇高職轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班，我個(gè)人認(rèn)為就像站在十字路口，選擇走哪條路通向目的地一樣。選好了就能順利通關(guān)，選不好白走彎路。

現(xiàn)在很多公司明文規(guī)定，限招985、211的學(xué)生，當(dāng)面做出權(quán)衡比較，更讓人心塞。

殘酷的不是將真相隱匿起來(lái)，而是把赤裸裸的現(xiàn)實(shí)向你攤牌，毫無(wú)保留，玻璃碎片里夾雜著黃連，你得滿心歡喜地吞下去，還有一種好運(yùn)當(dāng)頭的意味。

你覺(jué)得不公平吧，又好像是公平的，畢竟當(dāng)年那些考上好的本科院校學(xué)生都是不容易的。你覺(jué)得公平吧，又好像不公平，大學(xué)四年的努力，終究掙不脫一個(gè)標(biāo)簽。

和朋友調(diào)侃這件事情時(shí)，朋友打趣地說(shuō)了一句:"看來(lái)老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句，高考是決定人命運(yùn)的一場(chǎng)考試，沒(méi)有錯(cuò)。"

這樣的示例太多，社會(huì)是與時(shí)俱進(jìn)的，人家干嘛放著大把的本科生不用，要用你一個(gè)高職生?

“世界上所有的500強(qiáng)企業(yè)，都告訴你學(xué)歷不重要，但他們不會(huì)去一般學(xué)校招聘。”

覺(jué)得很諷刺，可卻是現(xiàn)實(shí)。

學(xué)歷是什么?它就像一張車票，它決定了你將去哪里以及坐上哪等座。

有的人一開始拿到手的就是一等座，而有的人卻顯示無(wú)座，更可憐的是，有的人手中連票都沒(méi)有。

但后你會(huì)驚覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，那些拿一等座，二等座和無(wú)座票的人到的是同一目的地，那些沒(méi)有票的人，也想法設(shè)法地抵達(dá)了。

所以手中那張起點(diǎn)票真的很重要，它決定你一開始走得輕松與否，可那些沒(méi)有票但依舊抵達(dá)終點(diǎn)的人，也是值得讓人肅然起敬的。

江蘇南京無(wú)錫蘇州常州鎮(zhèn)江南通瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本的辦學(xué)優(yōu)勢(shì):

1.師資:瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本匯集高校教授及命題專家。他們都是一線教師，深刻了解命題思路，有些甚至參與過(guò)命題。

2.辦學(xué)模式:采取連鎖的辦學(xué)模式在全國(guó)全省各地設(shè)有擺個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

3.教材:五年制專轉(zhuǎn)本考試不像四六級(jí)，教育廳沒(méi)有制定考試大綱。博大學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)員對(duì)考試范圍，重點(diǎn)十分了解而選用的教材更有針對(duì)性。

4.有效的管理團(tuán)隊(duì):瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本每門課的講授老師為主講加輔導(dǎo)老師，的保證每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5.的教學(xué)質(zhì)量:瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本所有輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，切實(shí)從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓起來(lái)。

南京哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？常州哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？無(wú)錫哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？蘇州哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？南通哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？揚(yáng)州哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？淮安哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？鹽城哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？宿遷哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？連云港哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？泰州哪里有五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？鎮(zhèn)江哪里有五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？徐州哪里有五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？南京曉莊五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班，南京金陵科技五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班，南京三江五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。蘇州大學(xué)文正學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。蘇州大學(xué)應(yīng)用學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班?；搓幑W(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班、鹽城工學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班，南京師范中北學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班就到瀚宣博大專轉(zhuǎn)本（南京校區(qū)、無(wú)錫總校、常州校區(qū)、蘇州校區(qū)、南通校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)）就近安排上課校區(qū)。

五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班報(bào)名聯(lián)系金老師158.5279.6355微信同號(hào)，咨詢金老師可提前預(yù)約免費(fèi)試聽課程，領(lǐng)取五年制專轉(zhuǎn)本資料一份。只要發(fā)送城市+學(xué)校+姓名即可申請(qǐng)?jiān)嚶?。五年制專轉(zhuǎn)本并沒(méi)有想象中的辛苦，地學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么難。時(shí)間只是衡量努力程度、決定是否能考上的因素之一，效率和方法通常更加重要。