了解可能影響孩子語(yǔ)言發(fā)育的因素：

是否給予孩子足夠的語(yǔ)言訓(xùn)練；

口咽局部肌肉及聲帶的發(fā)育狀況；

孩子的個(gè)性及語(yǔ)言環(huán)境如何。

教孩子說(shuō)話應(yīng)注意的事情：

注意發(fā)音及詞語(yǔ)使用的準(zhǔn)確性；

在游玩中增加孩子對(duì)語(yǔ)言興趣；

要聯(lián)系實(shí)際教詞語(yǔ)（指物學(xué)說(shuō)話）;

要鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;

不要做孩子的代言人，當(dāng)他們想說(shuō)什么但找不到合適的詞時(shí)，請(qǐng)不要馬上直接替他們說(shuō)出來(lái)，應(yīng)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和使用新詞，一旦他們掌握了新詞，要及時(shí)地鼓勵(lì)他。

請(qǐng)注意和孩子語(yǔ)言交流的方式：

建議您——

請(qǐng)彎腰或蹲下，看著孩子的眼睛說(shuō)話，讓孩子感受到重視和平等。

多用直接的肯定句說(shuō)出要求：不讓孩子總是感到被否定。

需要孩子作出選擇時(shí)才用選擇句：可避免某些情況下的尷尬。

不要同時(shí)給孩子多種指令：本階段的孩子無(wú)法理解復(fù)雜的、連續(xù)的命令。