三年制/五年制專轉(zhuǎn)本能否真正彌補(bǔ)高職的你沒(méi)上本科的遺憾？
三年制/五年制專轉(zhuǎn)本是否能夠彌補(bǔ)遺憾，還是取決于你自己的態(tài)度。想要提升學(xué)歷和獲取更多人生選擇，參加考試是一方面，更重要的是個(gè)人態(tài)度和理想。
中考或高考失敗并不意味著整個(gè)人生的失敗，但總歸會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾；那怎么彌補(bǔ)這個(gè)遺憾呢？不少大專生就選擇了普通專升本，畢竟統(tǒng)招專升本是提高學(xué)歷的含金量的考試了。
不過(guò)也有新入大學(xué)的學(xué)生擔(dān)心，三/五年制專轉(zhuǎn)本是否能真正彌補(bǔ)沒(méi)上本科的遺憾？
專轉(zhuǎn)本讀兩年到底值不值得等等等等之類的問(wèn)題，那么我們一起來(lái)看一下這些親生經(jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)本的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的說(shuō)法吧。
網(wǎng)友1：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，本科我確實(shí)認(rèn)識(shí)了很多對(duì)我?guī)椭艽蟮呐笥?，但你，你自己才決定了你能不能彌補(bǔ)遺憾。
網(wǎng)友2：朋友之所以轉(zhuǎn)本不僅是為了彌補(bǔ)遺憾，也是心中想這么做。努力和堅(jiān)持是他一直以來(lái)的性格，哪怕當(dāng)年發(fā)揮失利只上專科時(shí)，他也沒(méi)自暴自棄。
網(wǎng)友3：至于與本科有什么差距，我想說(shuō)差距肯定是有的，但是要看你怎么看了，各有長(zhǎng)處吧，我覺(jué)得。專轉(zhuǎn)本學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。
本科不是終點(diǎn)，有機(jī)會(huì)就一直學(xué)下去。學(xué)歷越高，人的變化更大，給自己選擇生活的機(jī)會(huì)就更多，差距就越小。
網(wǎng)友4：我是全日制專轉(zhuǎn)本的，受益匪淺，沒(méi)有繼續(xù)考研，轉(zhuǎn)本還是有必要的，可以考研盡量考研，能夠獲得更多選擇。
網(wǎng)友5：專轉(zhuǎn)本有時(shí)候會(huì)被認(rèn)為是意志力更強(qiáng)的人，因?yàn)樵诟叨茸杂傻沫h(huán)境下還能認(rèn)真靜下心來(lái)學(xué)習(xí)需要比高三更加努力的決心和意志力。
網(wǎng)友6：專轉(zhuǎn)本非常值得，并且還是全日制的，能夠很大程度上彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾。
網(wǎng)友7：身為一名?？粕?，常常會(huì)因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境逼迫自己認(rèn)為低人一等，但是很多?？粕?yàn)檫@種因素反而讓自己更努力更成熟，專轉(zhuǎn)本是這一階段證明自己很好的途徑，絕不是終點(diǎn)！
看了這么多人的說(shuō)法，其實(shí)還是個(gè)人說(shuō)得有道理，專轉(zhuǎn)本是否能夠彌補(bǔ)遺憾，還是取決于你自己的態(tài)度。想要提升學(xué)歷和獲取更多人生選擇，參加考試是一方面，更重要的是個(gè)人態(tài)度和理想。
如果你想要三/五年制專轉(zhuǎn)本，江蘇省一家五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全科課程體系，讓你專轉(zhuǎn)本無(wú)憂。
五年貫制高職的同學(xué)們，大多數(shù)都是因?yàn)樵谥锌贾惺Ю胚M(jìn)入高職院校，這并不是什么難易啟齒的事情，王老師想說(shuō)：失敗一次不可怕，怕的是你不再去努力，現(xiàn)在有一個(gè)全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)擺在你們面前，湯老師相信努力認(rèn)真踏實(shí)的人一定能擺脫高職字眼，成為一名名副其實(shí)的本科生！年制專轉(zhuǎn)本的考生來(lái)說(shuō)，勤奮出成績(jī)，懶惰必然會(huì)被無(wú)情地刷下去！面對(duì)中考失利卻又想擁有高學(xué)歷的同學(xué)們，都紛紛投入了目前大勢(shì)火熱的五年制專轉(zhuǎn)本的懷抱之中
瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班特 色：
一、全日制上課、高三式復(fù)習(xí)、管理;
二、基礎(chǔ)提高、專題精講精練，全真模擬考試，穿插式一對(duì)一輔導(dǎo)，全科課程體系!
三、授課內(nèi)容完整、、系統(tǒng)講解直擊考試重點(diǎn)難 點(diǎn)。
四、轉(zhuǎn)本專家、名師高命中率押題，模擬測(cè)試精講，直擊應(yīng)試。
五、小班化教學(xué)，保障學(xué)習(xí)效果，照顧到每一位學(xué)員。
六、招生對(duì)象：參加2020年、2021年、2022年五年制專轉(zhuǎn)本考試的學(xué)生；零基礎(chǔ)開(kāi)始，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱，想沖刺高分的同學(xué)。
七、上課時(shí)間： 周六、周日（9:30—3:30上課）；暑假、寒假一周安排4、5天課程（9:30—3:30上課，3:30—5:00自習(xí)），可以一直上到考試前夕。
八、上課內(nèi)容：英語(yǔ)課（詞匯、語(yǔ)法、完形填空、閱讀理解、作文等，每天會(huì)安排默寫(xiě)。）、專業(yè)課（會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、秘書(shū)學(xué)、國(guó)貿(mào)等，根據(jù)報(bào)考專業(yè)而定。）更多詳情可以聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本總校王老師一五八五二七九陸散伍伍微信同號(hào)，免費(fèi)領(lǐng)取五年制專轉(zhuǎn)本招生簡(jiǎn)章以及預(yù)約試聽(tīng)。
江蘇博大瀚宣五年制專轉(zhuǎn)本的招生對(duì)象：無(wú)錫五年制專轉(zhuǎn)本，南京五年制專轉(zhuǎn)本，蘇州五年制專轉(zhuǎn)本，常州五年制專轉(zhuǎn)本，南通五年制專轉(zhuǎn)本，揚(yáng)州五年制專轉(zhuǎn)本，連云港五年制專轉(zhuǎn)本，宿遷五年制專轉(zhuǎn)本，泰州五年制專轉(zhuǎn)本，徐州五年制專轉(zhuǎn)本，鹽城五年制專轉(zhuǎn)本，無(wú)錫五年一貫制專轉(zhuǎn)本，南京五年一貫制專轉(zhuǎn)本，蘇州五年一貫制專轉(zhuǎn)本，常州五年一貫制專轉(zhuǎn)本，南通五年一貫制專轉(zhuǎn)本，揚(yáng)州五年一貫制專轉(zhuǎn)本，連云港五年一貫制專轉(zhuǎn)本，宿遷五年一貫制專轉(zhuǎn)本，泰州五年一貫制專轉(zhuǎn)本，徐州五年一貫制專轉(zhuǎn)本，鹽城五年一貫制專轉(zhuǎn)本零基礎(chǔ)，基礎(chǔ)薄弱的五年制專轉(zhuǎn)本2019.2020.2021.2022年考生。
五年制高職生現(xiàn)在意識(shí)到這一點(diǎn)，一點(diǎn)也不晚，現(xiàn)在可以通過(guò)江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，教育考試院校統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)五年一貫制?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得是全日制、統(tǒng)招、學(xué)歷！五年制專轉(zhuǎn)本沒(méi)有像一些學(xué)生講的那么可怕，五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)是統(tǒng)招，2門(mén)專業(yè)課是有考綱，方法很關(guān)鍵的，掌握方法將會(huì)事半功倍的效果！
專轉(zhuǎn)本的路上我們避免不了磕磕碰碰，避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨，避免不了絆腳石，但是也正是因?yàn)檫@些才讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更加的強(qiáng)大起來(lái)，面對(duì)前面的風(fēng)雨，我們只要想到我們的遠(yuǎn)大理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，想到我們的任務(wù)還沒(méi)有完成，我們就要繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)。