1、軍事體驗：軍事夏令營參照部隊建制，依據(jù)學(xué)生年齡和性別將小營員分班，進行封閉式、軍事化管理，開展隊形、隊列、拉鏈、軍體拳、槍械常識、國防形勢教育等活動。
2、自救訓(xùn)練：通過現(xiàn)場演練和專題講座等形式，開展消防演練、火場逃生、野外生存、地震自救等突發(fā)和緊急情況下的自救訓(xùn)練。
3、自理訓(xùn)練：開展內(nèi)務(wù)整理、洗衣、洗碗、疊被子等日常生活自理訓(xùn)練，培養(yǎng)小營員的自理能力。
4、能力拓展訓(xùn)練：通過軍事、拓展小游戲，使小營員學(xué)到如何增強團隊的凝聚力，如何的進行雙向溝通、團隊協(xié)作和自我領(lǐng)導(dǎo)和管理，增強小營員的團隊溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
5、趣味課程：學(xué)習(xí)文化課英語不再是枯燥，還有樂趣。我們的訓(xùn)練不突出輔導(dǎo)文化課，但是追求寓教于樂！
6、表彰活動：軍事夏令營根據(jù)學(xué)員在夏令營期間的綜合表現(xiàn)，評選和表彰學(xué)員，發(fā)給榮譽獎狀和紀(jì)念品。
豐富的軍事營活動內(nèi)容充實孩子的假期生活：
1、野外行軍拉練：打背包，三公里負(fù)重越野；
2、思維拓展訓(xùn)練：反口令練習(xí)（提高營員注意力）；
3、自救互救技能實、訓(xùn)練一：分組進行骨折固定、傷口包扎、止血、搬運等模擬演習(xí)；
4、自救互救技能實操訓(xùn)練二：分組進行滅火訓(xùn)練、防盜、模擬地震體驗、煙道逃生訓(xùn)練等；
5、心理拓展訓(xùn)練：心理輔導(dǎo)，增進自信心以及與同伴間合作的技巧；
6、紅/藍(lán)軍實景對抗演習(xí)：真人CS技能培訓(xùn)——指北針的使用、槍支認(rèn)識、對講機、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等真人CS（叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析…
7、感恩教育：學(xué)會感恩、父母之恩、老師之恩、朋友之恩、社會之恩；
8、分享父母的愛：請每個小營員班內(nèi)親自朗讀父母寫給自己的家書，分享偉大的父愛母愛！
9、心語交流：寫給親人父母一封信，書信定稿，審驗、封裝；
10、每天晚上寫當(dāng)天心得。
參加軍事夏令營需要注意哪些事項？
◆年滿5—15周歲，身體健康的青少年均可報名。
◆家長（監(jiān)護人）填寫提供學(xué)員姓名、身份證號碼、身高體重、24小時緊急聯(lián)系電話、地址等信息。
◆學(xué)員需自帶生活用品：（牙膏，牙刷，洗發(fā)水，沐浴露，毛巾，漱口杯，臉盆，拖鞋，運動鞋2雙，換洗內(nèi)衣褲3條，襪子3雙和寒假作業(yè)）
◆禁止學(xué)員攜帶大量現(xiàn)金。
◆全封閉式軍事化管理，學(xué)員統(tǒng)一食宿，活動期間原則上不安排家長到營地探視，如有特殊原因，請?zhí)崆半娫捙c我營聯(lián)系。
◆夏令營活動期間原則上中途不辦理退營手續(xù)，確需中途離營，必須書面申請說明情況。
◆家長（監(jiān)護人）提供學(xué)員的保險資料不正確導(dǎo)致無法購買保險或者保險不理賠的后果由提供保險資料的人負(fù)責(zé)。
參加軍事夏令營讓孩子在提升身體素質(zhì)的同時，能夠提升各項綜合能力，幫助孩子在以后的道路上奠定良好的基礎(chǔ)。
軍事夏令營是如何讓孩子擁有一個好的習(xí)慣？
1、軍事化規(guī)范培養(yǎng)學(xué)員良好的習(xí)慣，以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力。是一種習(xí)慣，成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營熏染,培養(yǎng)堅強的性格過硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會合作共處,自立自強,練就堅忍意志。
2、軍事化體驗式訓(xùn)練是國際流行的以激發(fā)個人潛能、增強個人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改進自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。
3、讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛生活。
4、通過親身經(jīng)歷的多項活動，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會生存，使他們成為人格獨立、有合作意識、懂得珍惜感恩、信念堅定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的跨世紀(jì)青少年。
5、向青少年提前展示未來將要面對的真實生活，讓青少年暫別父母無微不至的關(guān)愛，踏上一段獨立的人生旅途，通過游戲競技、團隊協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗式培訓(xùn)等方式，激發(fā)孩子們堅強、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的品質(zhì)，提升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過一個快樂輕松的精彩假期。