音樂是學前兒童喜愛的藝術(shù)形式之一,他們在美妙的音樂中學習、感受、體驗和表達人類共同相通的樸素、細膩、高貴的情感,在集體音樂活動中學習與他人的合作與分享,在歌唱活動中學習有分寸地控制和運用自己的發(fā)聲器官,在韻律活動中學習靈活、協(xié)調(diào)地運用自己的身體,在欣賞活動中學習認真、專心地運用自己的耳朵和心靈去傾聽,在音樂的表演活動中學習大膽、細致、優(yōu)雅、從容地表現(xiàn)自己,在音樂的學習過程中學習充分調(diào)動自己的情緒情感去展開有意義的感知、注意、記憶、想象、理解等心理活動,并從中形成堅持、專注,不怕困難等寶貴的心理品質(zhì)。

隨著我國政策的不斷放寬，二孩福利的到來讓很多朋友感受到了政策的優(yōu)勢性。再加上現(xiàn)在的醫(yī)療設置的不斷完善，一些家庭也打算為家庭再添一枚新丁，由此可見日后上幼兒園的孩子數(shù)量要不斷地再增加。從日后的就業(yè)發(fā)展方向來看，幼師這項職業(yè)無論是從薪酬待遇還是從工作環(huán)境上進行衡量來看，都是不錯的推薦受到了廣大朋友的喜歡和關(guān)注。幼師學校會根據(jù)來這里上課的學生，在資質(zhì)條件以及能力上的差異性，進行分班制度的教學，讓每一位孩子在課堂上可以掌握到為優(yōu)良的課程安排，從而避免了過去那種大鍋飯的教學模式，讓畢業(yè)的學生都可以找到理想的工作。

當學生完成學業(yè)之后，除開應獲得的畢業(yè)證書之外，周口幼兒師范學校還會對通經(jīng)國家職業(yè)技能部門考試、考核、鑒定合格，可獲得由中華人民共和國勞動和社會保障部、中華人民共和國教育信息管理中心、相關(guān)行業(yè)及行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的相關(guān)職業(yè)資格等級證書或職業(yè)技術(shù)職稱證書。

實施工作化管理，理念引領(lǐng)，提高思想認識，讓咱們的教師在學習中實踐，在實踐中學習，在學習中實踐，這個不斷的循環(huán)中成長。然后就是，打造幼兒園文化，為孩子營造家的感覺。將單純的幼兒園模式的環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)闇剀暗募覉@模式環(huán)境。再就是，優(yōu)化師資隊伍，創(chuàng)建“跟進式”管理模式。幼兒園的思想要跟進，老師要做到愛生如子的好媽媽，每一個老師都要帶著一顆愛心無工作，帶著一份責任去工作，不留一點隱患，這是每一個老師的靈魂所在。