精益班組建設(shè)咨詢項(xiàng)目介紹：
精益班組建設(shè)咨詢倡導(dǎo)結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)運(yùn)作，高層謀勢(shì)、中層搭臺(tái)、基層唱戲，上下齊抓，全員參與。將班組建設(shè)從思維重塑落實(shí)到方法行動(dòng)，從中高層指導(dǎo)落地到班組執(zhí)行，以基層管理者隊(duì)伍和企業(yè)特色基層管理模式產(chǎn)出，夯實(shí)企業(yè)基業(yè)常青的管理根基。
精益班組建設(shè)咨詢基本信息：
項(xiàng)目名稱：精益班組建設(shè)咨詢；
輔導(dǎo)時(shí)間：6個(gè)月及一年以上現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)；
輔導(dǎo)方式：診斷+輔導(dǎo)+培訓(xùn)+評(píng)價(jià)+持續(xù)提升；
適合企業(yè)：所有制造型企業(yè)
服務(wù)重點(diǎn)：班組建設(shè)總體推進(jìn)計(jì)劃的制定；標(biāo)桿示范班組選定并開(kāi)始行動(dòng)；班組自主改善活動(dòng)展開(kāi)；班組改善小組活動(dòng)提升；班組及班組長(zhǎng)評(píng)比制度制定；班組建設(shè)成果發(fā)布與改進(jìn)；各項(xiàng)規(guī)范制度建立與完善。
精益班組建設(shè)咨詢執(zhí)行手段：
班組建設(shè)推行組織的建立；班組現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)施；班組制度標(biāo)準(zhǔn)化建立健全；現(xiàn)場(chǎng)維持改善；階段小結(jié)檢討及制度化
班組是企業(yè)的基礎(chǔ)生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。要做好班組建設(shè)，就要做好班組四化管理：
1、人性化管理是加強(qiáng)班組管理的首要前提
基層班組管理的人性化是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。其要義在于，通過(guò)充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
2、質(zhì)量化管理是加強(qiáng)班組管理的重要基礎(chǔ)
注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識(shí)。加強(qiáng)合作，樹(shù)立質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)。開(kāi)展交流，激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展QC活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、解決問(wèn)題的自覺(jué)性與熱情。
3、標(biāo)準(zhǔn)化管理是加強(qiáng)班組管理的必要手段
實(shí)現(xiàn)班組管理體制層次的標(biāo)準(zhǔn)化。實(shí)現(xiàn)班組管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化。實(shí)現(xiàn)班組管理民主的標(biāo)準(zhǔn)化。一方面建立每天早會(huì)、每周班會(huì)、每月例會(huì)等組織形式，另一方面還要不斷地改進(jìn)和完善職工意見(jiàn)反饋體系，鼓勵(lì)班組職工參與班組的生產(chǎn)、決策及管理。
4、信息化管理是加強(qiáng)班組管理的有力保障
通過(guò)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)上傳輸和快速反應(yīng)，使得信息化班組能夠準(zhǔn)確及時(shí)地核算生產(chǎn)消耗，監(jiān)控生產(chǎn)過(guò)程，班組有了一定的生產(chǎn)安排和控制主動(dòng)權(quán)，普通班組成員也能夠獨(dú)立完成某些需要其它工種配合才能完成的任務(wù)，使班組管理工作更具連慣性，從而避免了工作失誤。
精益班組建設(shè)咨詢服務(wù)收益：班組績(jī)效取得翻天覆地的變化，提高生產(chǎn)效率；各項(xiàng)管理工作有了明確劃分，真正做到是事事有人管；組內(nèi)各項(xiàng)工作做的更加細(xì)致，更加有條不紊。
人人都是管理者，充分調(diào)動(dòng)組員工作積極性，不僅會(huì)在自己負(fù)責(zé)的部分爭(zhēng)取做好，在其他方面也會(huì)爭(zhēng)取做的更好；在工作過(guò)程中，組員培養(yǎng)起對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分進(jìn)行思考和與其他組員進(jìn)行溝通的習(xí)慣；
通過(guò)系統(tǒng)鍛煉，員工從而提高自身的管理能力和溝通能力；減少組長(zhǎng)的工作量，使組長(zhǎng)從煩瑣的事務(wù)中解脫出來(lái)，從而騰出更多的時(shí)間去做其他更重要的事情。
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課程特色：讓學(xué)員了解班組長(zhǎng)必備的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，有的放矢地加強(qiáng)修煉；讓學(xué)員明晰班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的管理技能，不斷完善自我，超越自我；幫助學(xué)員改變工作心態(tài)與觀念，調(diào)整工作狀態(tài)，更好為企業(yè)服務(wù)；本課程老師憑籍多年日本企業(yè)的員工素質(zhì)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具針對(duì)性的案例剖析，為大家呈現(xiàn)企業(yè)員工素質(zhì)提升培訓(xùn)的科學(xué)方法與真諦！
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)各基層管理員工。
培訓(xùn)時(shí)間：2天（12小時(shí)），依據(jù)企業(yè)方要求而定；為保證教學(xué)效果，本課程每班人數(shù)不得超過(guò)60人以上；
培訓(xùn)方式：咨詢式培訓(xùn)；五天快速改善周式培訓(xùn)；三天工作坊式培訓(xùn)
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