一、凡申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論;認(rèn)真履行職責(zé),積極完成本職工作,成績(jī)顯著;遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表;能夠堅(jiān)持正常工作,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
二、學(xué)歷、資歷條件
(一)中學(xué)高級(jí)教師
具備下列條件之一者,可以申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格:
1.博士研究生畢業(yè)后,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級(jí)教師工作二年以上;
2.碩士研究生畢業(yè)后,從事教學(xué)工作八年以上,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,井從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上;
3.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作十年以上,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上;
4.大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事教學(xué)工作十二年以上(初中段教師),取得中學(xué)?級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級(jí)教師五年以上;
5.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限,取得中學(xué)一級(jí)教師職格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事中學(xué)一級(jí)教師工作五年以上。
(二)中學(xué)一級(jí)教師
具備下列條件之?者,可申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師任職資格:
1.博士研究生畢業(yè),或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學(xué)工作三年以上,經(jīng)考核合格可認(rèn)定為中學(xué)一級(jí)教師。
2.獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上,取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格,并從事助教工作三年以上;
3.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作五年以上,取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格,并從事中學(xué)二級(jí)教師工作四年以上;
4.大學(xué)專料畢業(yè)后,從事教學(xué)工作七年以上(初中段教師),取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)二級(jí)教師工作四年以上;
5.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限,取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事中學(xué)二級(jí)教師工作四年以上。
(三)小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師
具備下列條件之一者,可以申報(bào)評(píng)審小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)任職資格:
1.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作一年以上,經(jīng)考核合格可認(rèn)定小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師;
2.大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事教學(xué)工作六年以上,取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并從事小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師工作五年以上;
3.中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,從事教學(xué)工作九年以上,取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并擔(dān)任小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教五年以上;
4.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限,取得小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職資格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師工作五年以上。
三、破格申報(bào)條件
破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之二:
1.教學(xué)效果好,教育質(zhì)量高,得到縣(市)級(jí)以上同行的公認(rèn),并獲得一次一等獎(jiǎng)或兩次二等獎(jiǎng);
2.承擔(dān)縣級(jí)以上教育行政部門、教研部門、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開(kāi)課、示范課或觀摩課三次以上,并獲得好評(píng);
3.承擔(dān)班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作及其他學(xué)生思想政治工作,成績(jī)突出,受到市(廳)級(jí)以上教育行政部門表彰:
4.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極從事教育教學(xué)研究工作,公開(kāi)發(fā)表不少于三篇有價(jià)值的教育教學(xué)研究文章,或在素質(zhì)教育方面取得顯著成績(jī),在省級(jí)交流或推廣,或因教學(xué)成績(jī)特別突出,受到省級(jí)以上教育行政部門表彰。
凡破格申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,在具備上述條件的同時(shí),必須參加由評(píng)委會(huì)組織的專家答辯,成績(jī)合格者,方可提交評(píng)委會(huì)評(píng)審。各級(jí)評(píng)委會(huì)原則上不受理越級(jí)破格申報(bào)。
四、申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上,其中,破格申報(bào)人員,在近兩年年度考核必須有一次為。
五、獲取和處理信息的能力
對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的要求和具體標(biāo)準(zhǔn)另行通知。
第五條評(píng)審條件
一、專業(yè)理論水平
1、中學(xué)高級(jí)教師:
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定濃度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué),具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力,能及時(shí)掌握本學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。
2、中學(xué)一級(jí)(小學(xué)、幼兒園高級(jí))教師:
教學(xué)基本功扎實(shí),具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),熟練掌握教學(xué)原則和教學(xué)方法,勝任本學(xué)科的教學(xué)工作,具有一定的教學(xué)研究能力,了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、業(yè)績(jī)條件
積極投身教育改革,較好完成教育教學(xué)任務(wù),注重實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實(shí)踐能力。晉升中、小學(xué)教師職務(wù),必須承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),備課、講課,批改講解作業(yè),從事學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的命題、分析工作、完成額定的教學(xué)工作量,承擔(dān)班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,指導(dǎo)、組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫出一定水平的教(科)研文章,在推進(jìn)素質(zhì)教育中取得一定的工作實(shí)績(jī)。
三、繼續(xù)教育
根據(jù)《湖北省中、小學(xué)教師繼續(xù)教育考核管理辦法》(鄂教師[1998]024號(hào)規(guī)定,中、小學(xué)教師必須參加繼續(xù)教育,并達(dá)到相就的學(xué)分(具體學(xué)分由市、州教育行政部門確定)。
四、工作能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
(一)中學(xué)高級(jí)教師
具備下列條件中的兩條:
1.教學(xué)效果好,教育質(zhì)量高,得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))以上教育行政部門表彰;
2.承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))以上教育行政部門、教研部門、教育部門的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開(kāi)課、示范課或觀摩課達(dá)三次以上,并獲得好評(píng);
3.承擔(dān)班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作及其他學(xué)生思想政治工作,成績(jī)突出,受到縣(市)級(jí)以上教育行政部門表彰。
4.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極從事教育教學(xué)研究工作,至少發(fā)表一篇有較高價(jià)值的教育教學(xué)研究文章,或在素質(zhì)教育方面取得較為顯著的成績(jī),在市(城)級(jí)交流或推廣。
(二)中學(xué)一級(jí)教師小學(xué)高級(jí)教師
1.教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)效果好,能形成自己的教育特色,所教班級(jí)學(xué)生合格率、先進(jìn)生轉(zhuǎn)化率較高,受到校級(jí)以上表彰;
2.承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))以上教育行政部門、教研部門、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開(kāi)課、示范課或觀摩課一次以上,且教學(xué)效果好;
3.擔(dān)任班主任工作連續(xù)三年以上,所教班級(jí)形成良好的班風(fēng),被學(xué)校授予文明班集體或本人被評(píng)為校級(jí)班主任;